<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="es">
	<id>https://guiadocente-educacion.ustea.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Formaci%C3%B3n_en_centros</id>
	<title>Formación en centros - Historial de revisiones</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://guiadocente-educacion.ustea.org/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Formaci%C3%B3n_en_centros"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://guiadocente-educacion.ustea.org/index.php?title=Formaci%C3%B3n_en_centros&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-01T19:59:00Z</updated>
	<subtitle>Historial de revisiones de esta página en la wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.38.2</generator>
	<entry>
		<id>https://guiadocente-educacion.ustea.org/index.php?title=Formaci%C3%B3n_en_centros&amp;diff=101&amp;oldid=prev</id>
		<title>Administradora: Página creada con «Las Instrucciones de 28 de agosto de 2018 de la Dirección General Innovación y Formación del Profesorado para el desarrollo de la formación en centros para el curso 2018/2019 describe la formación en centros:  “&#039;&#039;como una iniciativa asociada al proyecto educativo de los centros docentes, encaminada a responder a las necesidades formativas de un amplio colectivo de profesores y profesoras del claustro”&#039;&#039;.  Los proyectos de formación se llevan a cabo con la co…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://guiadocente-educacion.ustea.org/index.php?title=Formaci%C3%B3n_en_centros&amp;diff=101&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2022-10-11T07:41:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Página creada con «Las Instrucciones de 28 de agosto de 2018 de la Dirección General Innovación y Formación del Profesorado para el desarrollo de la formación en centros para el curso 2018/2019 describe la formación en centros:  “&amp;#039;&amp;#039;como una iniciativa asociada al proyecto educativo de los centros docentes, encaminada a responder a las necesidades formativas de un amplio colectivo de profesores y profesoras del claustro”&amp;#039;&amp;#039;.  Los proyectos de formación se llevan a cabo con la co…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Las Instrucciones de 28 de agosto de 2018 de la Dirección General Innovación y Formación del Profesorado para el desarrollo de la formación en centros para el curso 2018/2019 describe la formación en centros:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“&amp;#039;&amp;#039;como una iniciativa asociada al proyecto educativo de los centros docentes, encaminada a responder a las necesidades formativas de un amplio colectivo de profesores y profesoras del claustro”&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los proyectos de formación se llevan a cabo con la colaboración de los Centros de Profesorado, y deben estar “&amp;#039;&amp;#039;vinculados a las necesidades detectadas a través de los procesos de autoevaluación y mejora&amp;#039;&amp;#039;” del centro o los centros implicados. Asimismo, deben poseer “&amp;#039;&amp;#039;una marcada intención de cambio e innovación&amp;#039;&amp;#039;” pedagógicas y disponer de un plan de trabajo a largo plazo (por lo que podrán desarrollarse durante más de un curso escolar).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Si la propuesta implica al profesorado de un solo centro, esta deberá contar con la mitad del Claustro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; del mismo. &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Si son varios los centros implicados, será necesario un total del 50% de profesores y profesoras de cada centro&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; el máximo de centros se adecuará al que permita la adecuada gestión del proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
No obstante, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;podrán autorizarse proyectos “en los que intervenga un colectivo significativo de profesorado de un mismo departamento, ámbito, equipo o etapa educativa, nunca inferior a diez miembros, cuyo objeto de estudio se considere pertinente”&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (en este caso deberá aprobarlos la dirección del Centro del Profesorado correspondiente).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los proyectos deberán contar con un coordinador o coordinadora que se comprometa al seguimiento del mismo (podrán ser hasta dos si lo autoriza el CEP de referencia). Esta labor recaerá preferentemente en el jefe o la jefa del departamento de Formación, Innovación y Evaluación Educativa (pero en aquellos centros donde no exista ese cargo, en algún miembro del equipo directivo o en otra persona en quien se delegue).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;La figura del coordinador o coordinadora deberá solicitar al CEP de referencia la puesta en marcha del proyecto, a través del portal Séneca-CEP, antes del 15 de octubre.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El profesorado participante en un proyecto de formación en centros dispondrá en su comunidad de Colabor@ de un blog, de un espacio para compartir documentos y recursos audiovisuales, un foro de debate y un taller. Todos los espacios estarán disponibles en abierto a excepción del foro y el taller, que será el espacio reservado que podrán utilizar los participantes de cada formación en centro para los documentos internos o que se encuentren en elaboración.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tras las fases previa e inicial, deberán incluirse memoria de progreso del proyecto (hasta el 15 de marzo) y, en la fase final del mismo, memoria que incluirá logros obtenidos, actuaciones significativas, consolidación y sostenibilidad del proyecto, dificultades encontradas y oportunidades de cambio  (hasta el 31 de mayo), siempre a través de las herramientas y directrices de la plataforma Colabor@.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dependiendo de la evaluación individual, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;estos proyectos se certificarán con una acreditación de entre 30 y 80 horas de formación (la coordinación, entre 40 y 90 horas)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.  Si el centro participara en el programa Escuelas Mentoras, bien como centro mentor o bien como centro Telémaco, y su objeto de trabajo fuera coincidente, se limitarán las horas de certificación de la Formación en Centro a un máximo de 40 horas para participantes y 50 para coordinaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solo se podrá participar en dos proyectos de este tipo por curso escolar, o en uno solo si también se está en algún grupo de trabajo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (ver punto siguiente). Las o los coordinadores podrán participar en un segundo proyecto o grupo de trabajo, pero nunca como coordinadores.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Administradora</name></author>
	</entry>
</feed>